Статистика |
---|
Онлайн всього: 1 Гостей: 1 Користувачів: 0 |
|
Методичні об'єднання вчителів!
МЕТОДИЧНЕ ОБ'ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ
СУСПІЛЬНО-ГУМАНІТАРНОГО ЦИКЛУ
Науково-методична проблема, над якою працює методичне об’єднання: «Підвищення результативності навчально-виховного процесу та формування предметних компетенцій учнів шляхом використання інтерактивних методів навчання на уроках суспільно-гуманітарного циклу».
Завдання шкільного методичного об’єднання:
- Спрямувати роботу на забезпечення високого рівня викладання української мови та літератури, історії, іноземної мови, світової літератури, формування в учнів практичних вмінь і навичок.
- Навчити школярів користуватися всіма багатствами мовних засобів, формувати у школярів уміння і навички зв’язного усного і писемного мовлення.
- Забезпечувати засвоєння учнями орфографічних та граматичних норм української літературної мови.
- Удосконалювати форми та методи роботи на уроках української мови, української літератури, творчо підходити до кожного уроку впроваджуючи в практику досягнення педагогічної науки.
- Систематично знайомитися та впроваджувати в практику сучасні освітні технології та інновації.
- Регулярно проводити огляд новинок методичної та художньої літератури, періодичних видань.
- Активізувати позакласну роботу з навчальних предметів, розвиваючи при цьому творчі здібності учнів.
- Проводити індивідуальну роботу з обдарованими учнями і з невстигаючими учнями.
- Використовуючи різні засоби, форми і методи навчання, виховувати в учнів любов до рідної мови, повагу до культури, і традицій свого народу, інших народів світу.
- Організувати проведення у школі предметних тижнів.
Напрямки роботи шкільного методичного об’єднання:
- систематичне опрацювання методичної літератури;
- взаємовідвідування та аналіз уроків;
- проблемно-пошукова та науково-дослідницька робота;
- індивідуалізація та диференціація навчання;
- впровадження інноваційних технологій.
Голова ШМО: Михайлова Оксана Валентинівна
СКЛАД СУСПІЛЬНО-ГУМАНІТАРНОГО МЕТОДИЧНОГО ОБ’ЄДНАННЯ
У ШМО суспільно-гуманітарного циклу входить 4 вчителя:
- Мазуріка Тетяна Анатоліївна – вчитель української мови та літератури
- Петухова Валентина Іванівна – вчитель української мови та літератури
- Донець Алла Анатоліївна – вчитель іноземної мови
- Недогибченко Тамара Григорівна – вчитель української мови і мистецтва
ПЛАН РОБОТИ
МЕТОДИЧНОГО ОБ'ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ
СУСПІЛЬНО-ГУМАНІТАРНОГО ЦИКЛУ
У ВЕЛЬБІВСЬКІЙ ЗОШ І-ІІ СТУПЕНІВ
НА 2016-2017 Н.Р.
№з/п
|
Основні питання для розгляду
|
І засідання (організаційне) - вересень 2016р.
|
1
|
Аналіз роботи МО за 2015-16 н.р. та основні напрямки та завдання на 2016-17 н.р.
|
2
|
Підходи щодо здійснення календарно- тематичного планування навчального матеріалу
|
3
|
Опрацювання нормативних документів та інструктивно-методичних матеріалів щодо вивчення навчальних предметів у 2016-17 н.р
|
4
|
Перелік програм, підручників та посібників, рекомендованих МОН молоді та спорту України для викладання навчальних предметів
|
ІІ засідання - жовтень 2016 р. «Організація навчання засобами інтерактивних технологій в сучасній школі»
|
1
|
Особливості застосування інтерактивних методів та технологій під час вивчення предметів суспільно-гуманітарного циклу
|
2
|
Місце Інтернет-технологій у системі фахової, педагогічної і методичної підготовки вчителя
|
3
|
Підведення підсумків І(шкільного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад; підготовка учнів до ІІ (міського) етапу
|
4
|
Огляд новинок методичної літератури
|
ІІІ засідання - січень 2017 р. «Розвиток творчої ініціативи вчителів у використанні інтерактивних методів у навчанні»
|
1
|
Прийоми формування мотивації школярів до самостійної навчальної діяльності при вивченні зарубіжної літератури
|
2
|
Самоосвіта як безперервний процес саморозвитку та самовдосконалення педагогів
|
3
|
Аналіз результатів ІІ етапу української олімпіади
|
4
|
Підсумки роботи МО за І семестр
|
5
|
Використання інноваційних технологій, міжпредметних зв’язків як засобів оптимізації навчально-виховного-процесу
|
ІV засідання - березень 2017 р. «Формування успішного навчального середовища шляхом впровадження інтерактивних технологій»
|
1
|
Форми і методи тематичного контролю знань на уроках української мови. Удосконалення підходів щодо об’єктивності оцінювання навчальних досягнень учнів
|
2
|
Наступність у вивченні предметів гуманітарного циклу між початковою школою та 5-м класом
|
3
|
Проаналізувати питання помилки та якості навчальних планів і програм учителями-предметниками, враховуючи специфіку вимог до навчальних предметів
|
4
|
Огляд новинок методичної літератури
|
V засідання - травень 2017 р. «Аналіз результативності роботи МО»
|
1
|
Підведення підсумків роботи МО за 2016-2017 н.р.
|
2
|
Організація самопідготовки учнів до ДПА в 9 класі
|
3
|
Узгодження пакету документів до ДПА учнів 9 класу
|
4
|
Рекомендації та побажання щодо роботи МО на 2017-2018 н.р.
|
ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНОГО ЦИКЛУ
Науково-методична проблема, над якою працює методичне об’єднання: «Удосконалення уроку як основної форми всебічного розвитку здорової особистості, здатної до самореалізації на основі впровадження інноваційних технологій на уроках природничо-математичного циклу».
Завдання шкільного методичного об’єднання:
- вивчення передового педагогічного досвіду;
- пошук нових, ефективних методів і прийомів роботи;
- використання різних форм, методів контролю;
- робота з обдарованими дітьми;
- забезпечення всебічного розвитку кожної дитини як особистості, її нахилів і талантів на уроках природничо-математичного циклу;
- підвищення якості НВП шляхом впровадження інновацій у НВП з метою забезпечення якісного базового рівня освіти;
- створення сприятливих психолого-педагогічних умов для навчання, виховання та всебічного розвитку школярів;
- підвищення ефективності роботи з обдарованими дітьми з метою забезпечення понад базового рівня освіти.
Напрямки роботи шкільного методичного об’єднання:
- систематичне опрацювання методичної літератури;
- взаємовідвідування та аналіз уроків;
- проблемно-пошукова та науково-дослідницька робота;
- індивідуалізація та диференціація навчання;
- впровадження інноваційних технологій.
Голова ШМО: Кравченко Людмила Володимирівна
СКЛАД ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНОГО МЕТОДИЧНОГО ОБ’ЄДНАННЯ
У ШМО природничо-математичного циклу входить 6 вчителів:
- Гордієнко Марія Григорівна – вчитель математики
- Гордієнко Олександр Петрович – вчитель географії
- Косяк Наталія Миколаївна – вчитель трудового навчання, інформатики, фізичної культури
- Кравченко Людмила Володимирівна – вчитель біології, хімії, основ здоров’я
- Петухова Валентина Іванівна – вчитель основ здоров’я
- Тютюнник Іван Федорович – вчитель фізики, математики, інформатики, фізичної культури.
ПЛАН РОБОТИ
МЕТОДИЧНОГО ОБ'ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ
ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНОГО ЦИКЛУ
У ВЕЛЬБІВСЬКІЙ ЗОШ І-ІІ СТУПЕНІВ
НА 2016-2017 Н.Р.
1. Освітня і самоосвітня діяльність учителя в контексті розвитку його інноваційного потенціалу (серпень-вересень)
2. Удосконалення уроку шляхом особистісно-зорієнтованої системи навчання і виховання учнів. Творчий розвиток учителя й учнів (жовтень-листопад)
3. Шляхи реалізації принципу розвивального навчання (грудень-січень)
4. ІКТ-супровід уроків предметів природничо-математичного циклу (березень-квітень)
5. Шляхи реалізації виховної функції уроку як засобу розвитку інформаційної культури особистості через взаємодію учасників педагогічного процесу (травень-червень)
МЕТОДИЧНОГО ОБ'ЄДНАННЯ
КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ
Науково-методична проблема, над якою працює методичне об'єднання: "Використання інноваційних технологій на уроках в початкових класах."
Завдання шкільного методичного об'єднання:
- Спрямувати роботу на забезпечення високого рівня викладання, формування в учнів практичних знань, умінь і навичок.
- Удосконалювати форми і методи роботи на уроках, творчо ставитися до кожного уроку, впроваджуючи в практику досягнення педагогічної науки.
- Активізувати позакласну роботу з навчальних предметів, розвиваючи при цьому творчі здібності учнів.
- Проводити індивідуальну роботу з учнями, які не встигають.
- Використовуючи різні засоби, форми і методи навчання, виховувати в учнів любов до рідної мови, повагу до культури і традицій свого народу.
- Проводити і відвідувати відкриті уроки і виховні заходи.
- Продовжувати роботу над формуванням в учнів єдиних орфографічних навичок і вмінь щодо ведення учнівських зошитів.
- Розвивати читацькі, мовленнєві уміння і навички, впроваджуючи новітні сучасні технології.
Напрямки роботи шкільного методичного об'єднання класних керівників початкових класів :
- Знайомитися та впроваджувати в практику сучасні освітні технології та інновації.
- Проводити огляд новинок методичної та художньої літератури, періодичних видань.
- проблемно-пошукова та науково-дослідницька робота;
- взаємовідвідування та аналіз уроків;
Голова ШМО - Рибалка Інна Миколаївна.
СКЛАД МЕТОДИЧНОГО ОБ'ЄДНАННЯ
КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ :
У ШМО початкових класів входить 6 вчителів:
- Рибалка Інна Миколаївна- вчитель початкових класів;
- Паньків Валентина Олексіївна - вчитель початкових класів;
- Кузьменко Валентина Василівна - вчитель початкових класів;
- Римар Ніна Михайлівна - вчитель початкових класів;
- Саута Юлія Михайлівна – вихователь ГПД;
- Ващенко Олена Вікторівна - вчитель початкових класів.
План роботи методичного об'єднання вчителів початкових класів у Вельбівській ЗОШ I-II ст. на 2016-2017 н.р..
- Особливості організації навчально-виховного процесу в початкових класах у 2016-2017 н.р.; обмін досвідом з питань підготовки до нового навчального року.
- Сучасний урок з погляду забезпечення розвитку пізнавальних інтересів учнів початкових класів.
- Роль інноваційних технологій в сучасній освіті.
- Розвиток творчої особистості учня та вчителя засобами комп'ютерних технологій.
- Підсумки роботи МО за II семестр і за 2016-2017 н.р..
|
Календар |
---|
« Квітень 2024 » | Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Нд | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
|
|